Em algumas regiões do país, a chegada da internet representa mais do que um avanço tecnológico. É, muitas vezes, a primeira ponte para a inclusão.
Foi com esse pano de fundo que o Ministério das Comunicações lançou, no último dia 16 de dezembro, a campanha “Conectividade Vira Oportunidades”. A proposta é simples: mostrar, com exemplos concretos, como o acesso à internet pode mudar realidades, começando pelas escolas públicas.
O material divulgado pelo governo destaca ações do programa Escolas Conectadas, que busca garantir estrutura digital mínima para unidades da educação básica espalhadas pelo país.
A iniciativa é feita em parceria com o Ministério da Educação e já atinge diferentes pontos do território nacional. A ideia, segundo o ministério, é oferecer não apenas conectividade, mas também suporte pedagógico para que a tecnologia seja integrada ao ensino.
Tecnologia com propósito
Durante o lançamento da iniciativa, o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, destacou a importância da conectividade com instrumento de fortalecimento para a educação e a economia, ao passo que ajuda no combate às desigualdades.
Mas o projeto não se limita a conectar redes escolares. Há, também, capacitação para professores e ampliação do acesso dos alunos a conteúdos digitais. O objetivo é que a internet, uma vez instalada, funcione de fato como ferramenta de transformação.
A campanha terá veiculação nacional até o dia 11 de janeiro, com inserções em rádio, televisão, mídias digitais e veículos regionais. O conteúdo foi desenvolvido com atenção às especificidades locais, o que, de acordo com o Ministério das Comunicações, contribui para aproximar a mensagem do cotidiano das comunidades atendidas.
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Acesso como política pública
Em um país marcado por desigualdades históricas no acesso à informação, a campanha busca reforçar uma ideia central: a conectividade não é um luxo, é uma necessidade.
Ainda nas palavras de Frederico de Siqueira Filho, tratar a internet como prioridade pública é um passo fundamental para garantir oportunidades reais a todos.
E, de fato, os dados sustentam esse discurso. Escolas conectadas tendem a apresentar melhor desempenho e maior engajamento dos alunos.
Em áreas rurais e periferias, onde o sinal ainda não chega com regularidade, a internet pode representar a única forma de acesso à educação digital, algo cada vez mais essencial.
Um ponto de partida
A expectativa do governo é que a campanha ajude a consolidar o entendimento da internet como infraestrutura básica. Não basta instalar equipamentos; é preciso garantir manutenção, acesso constante e uso efetivo no processo pedagógico.
O programa Escolas Conectadas já está em operação em diversas localidades e deverá ser expandido nos próximos meses, segundo fontes do MCom. Mais do que divulgar resultados, a campanha quer provocar um debate sobre o papel da conectividade no presente e no futuro da educação brasileira.
* Com informações do Ministério das Comunicações